{"id":18743,"date":"2024-11-15T20:31:03","date_gmt":"2024-11-15T19:31:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.glifing.com\/?p=18743"},"modified":"2024-12-16T13:18:53","modified_gmt":"2024-12-16T12:18:53","slug":"detectar-problemes-per-llegir-be","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/","title":{"rendered":"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9"},"content":{"rendered":"

Com es poden superar les proves PISA amb el m\u00e8tode Glifing per a escoles: Glifaula<\/strong><\/h2>\n

La lectura \u00e9s un fet personal, de dimensi\u00f3 social, a la qual s’accedeix des de l\u2019escola, per\u00f2 que necessita el refor\u00e7 i l’h\u00e0bit de la fam\u00edlia. <\/span>La lectura projecta m\u00e9s \u00e8xit o menys a l\u2019hora de validar el sistema educatiu d’un pa\u00eds. Per aix\u00f2 \u00e9s tan important d<\/span>etectar els problemes d’aprenentatge per a llegir b\u00e9.<\/span><\/p>\n

La lectura ens mesura personalment, per\u00f2 tamb\u00e9 com a societat.<\/span><\/p>\n

Tots els pa\u00efsos <\/span>de parla espanyola, i especialment a Catalunya, h<\/span>an susp\u00e8s les \u00faltimes proves PISA, i aquesta preocupaci\u00f3 nom\u00e9s t\u00e9 un cam\u00ed de recuperaci\u00f3: treballar amb cada infant perqu\u00e8 cadascun d\u2019ells pugui arribar al seu m\u00e0xim potencial.<\/span><\/p>\n

El nostre m\u00e8tode de lectura va n\u00e9ixer per ajudar un nen a superar les dificultats que tenia de lectura; unes dificultats que m\u00e9s tard van tenir un nom: disl\u00e8xia. Aquest nen, com centenars de milers, estava fracassant a l\u2019escola perqu\u00e8 no era capa\u00e7 de llegir amb flu\u00efdesa.<\/span><\/p>\n

El fet que el m\u00e8tode d’entrenament que vam dissenyar amb la Universitat de Barcelona tingu\u00e9s \u00e8xit amb ell, i amb la resta dels nens i nenes de la prova pilot, ens va portar a dissenyar el model Glifaula<\/a>, que avui dia utilitzen moltes escoles d’Espanya, de l’Argentina i de diversos pa\u00efsos de l’Am\u00e8rica Llatina. \u00c9s a dir, adaptem el m\u00e8tode Glifing a l’entorn escolar.<\/span><\/p>\n

Per qu\u00e8 a l\u2019escola? Perqu\u00e8 aqu\u00ed \u00e9s on apareixen els primers problemes quan els infants no aconsegueixen avan\u00e7ar a bon ritme en les seves habilitats de lectura. Aquests problemes, si els cacem al vol, \u00e9s a dir, si podem detectar-los de manera preco\u00e7, es converteixen en meres difer\u00e8ncies d’aprenentatge.<\/span><\/p>\n

Detectar els problemes d’aprenentatge a temps per llegir b\u00e9<\/b><\/h2>\n

La nostra missi\u00f3, doncs, va ser arribar abans que es produ\u00eds el frac\u00e0s. Els pa\u00efsos amb els millors resultats en lectura, com per exemple Finl\u00e0ndia, tenen un molt bon model de prevenci\u00f3. Detectar els problemes d’aprenentatge per a llegir b\u00e9 \u00e9s la clau.<\/span><\/p>\n

Com ho fem a Glifing? Mesurant. \u00c9s a dir, avaluant la lectura de l’alumnat des del primer curs de prim\u00e0ria. L’avaluaci\u00f3 tipus \u201ccribratge\u201d, tot i ser molt r\u00e0pida, ens aporta les dades necess\u00e0ries per saber quin nivell de destreses lectores t\u00e9 l’alumnat. Una avaluaci\u00f3 eficient ha de donar-nos, de manera molt r\u00e0pida, dades sobre el nivell de mec\u00e0nica lectora i el grau de comprensi\u00f3.<\/span><\/p>\n

Per qu\u00e8 cal que sigui r\u00e0pida? Perqu\u00e8 hi ha poc marge de temps a les escoles: no podem passar avaluacions que ens facin endarrerir i ens retardin la presa de decisions.<\/span> La clau de la detecci\u00f3 preco\u00e7 dels problemes d’aprenentatge<\/a> \u00e9s actuar com m\u00e9s de pressa millor.<\/span><\/p>\n

Durant els dos primers mesos de l’inici de curs, fem les avaluacions, obtenim dades de com llegeix cada alumne i adaptem el seu entrenament lector posterior a aquesta realitat objectiva. Aix\u00f2, acompanyat del coneixement que cada mestra t\u00e9 dels seus alumnes, ens dona la millor guia d’intervenci\u00f3 a l’aula i a casa.<\/span><\/p>\n

La part bona de treballar amb les escoles \u00e9s, doncs, la possibilitat d’intervenir de manera preco\u00e7 i, aix\u00ed, evitar el frac\u00e0s dels infants que tinguin una possible dificultat de lectura.<\/span><\/p>\n

Un altre avantatge \u00e9s que podem personalitzar el cam\u00ed d’aprenentatge de cada alumne, la qual cosa ens permet treballar, en el primer cicle de prim\u00e0ria, amb tots els alumnes, encara que no tinguin dificultats de lectura. Aix\u00ed, ens assegurem que cada alumne tingui un entrenament adaptat que li permeti desenvolupar el seu m\u00e0xim potencial. Com he comentat anteriorment, la clau est\u00e0 a detectar els problemes d’aprenentatge per a llegir b\u00e9.<\/span><\/p>\n

Parlem de \u201cllegir b\u00e9\u201d, per\u00f2 qu\u00e8 vol dir llegir b\u00e9? Llegir b\u00e9 \u00e9s llegir fluidament, amb precisi\u00f3 i comprensivament.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. La flu\u00efdesa consisteix a llegir a una certa velocitat. Aqu\u00ed et deixem un apunt de quines s\u00f3n les velocitats de lectura esperades segons els <\/span>barems de Glifing.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    \"Resultats
    \n<\/span><\/p>\n

    Nota 1: la velocitat de lectura es mesura per paraules correctes llegides per minut.<\/span><\/em><\/p>\n

    Nota 2: aquestes mesures s\u00f3n orientatives i poden variar segons la complexitat del text llegit, per\u00f2 poden servir de guia per entendre a qu\u00e8 ens referim exactament quan parlem d’una lectura lenta o del nivell de lectura esperat.<\/span><\/em><\/p>\n

    2. La precisi\u00f3 consisteix a llegir correctament les paraules, \u00e9s a dir, a no inventar paraules ni canviar-les per unes altres, o a no llegir unes lletres en comptes d’unes altres.<\/span><\/p>\n

    3. La comprensi\u00f3 \u00e9s una mescla entre fer-se una imatge mental d’all\u00f2 que es llegeix i recordar-ne la informaci\u00f3 m\u00e9s rellevant. \u00c9s a dir, quan comprenem el que llegim, d’alguna manera visualitzem el que estem comprenent, ho comparem amb el que ja sabem i ho afegim a aquest coneixement previ. D’alguna manera ens apropiem d’all\u00f2 que passem a entendre.<\/span><\/p>\n

    Els estudis sobre com s\u2019aborda la comprensi\u00f3 s\u00f3n extensos i fan refer\u00e8ncia a diversos aspectes de la comprensi\u00f3. <\/span>Per accedir<\/span> a la comprensi\u00f3 lectora ens cal una certa automatitzaci\u00f3 del mecanisme descodificador i una mem\u00f2ria de treball activa, per\u00f2 tamb\u00e9 ens cal con\u00e8ixer el l\u00e8xic, \u00e9s a dir, saber el significat del vocabulari, i tenir un coneixement sint\u00e0ctic que ens permeti entendre la relaci\u00f3 entre les paraules.<\/span><\/p>\n

    Atendre la diversitat a les aules en relaci\u00f3 amb la mec\u00e0nica lectora i la comprensi\u00f3 \u00e9s una de les claus de l’\u00e8xit. I la diversitat es reflecteix en una campana de Gauss com la del dibuix adjunt:<\/span><\/p>\n

    \"Percentil<\/p>\n

    Un 5 % dels infants en una aula (cua dreta de la campana de Gauss) apr\u00e8n, o ha apr\u00e8s, a llegir pr\u00e0cticament sol, sense haver-s\u2019hi esfor\u00e7at gaire. A aquests alumnes nom\u00e9s cal donar-los l’espai i l’oportunitat d’accedir a lectures motivadores.<\/span><\/p>\n

    Entre un 5 i un 15 % dels infants d’aquesta mateixa aula (cua esquerra de la campana de Gauss) t\u00e9 dificultats greus per aprendre a llegir o per llegir de manera fluida. Aquests nens i nenes s\u2019hi han d\u2019esfor\u00e7ar molt i, tot i aix\u00f2, no segueixen el ritme dels companys. Si no els detectem i no actuem correctament i a temps, els perdrem en una mar de frustraci\u00f3.<\/span><\/p>\n

    Un 25 % d’alumnes llegeix de manera deficient (en taronja a la campana de Gauss). Tot i que probablement aquests infants no mostrin les dificultats dels seus companys del punt anterior, els cal una guia sistem\u00e0tica i adaptada per adquirir i consolidar la lectura. Si aquests alumnes no reben una guia sistem\u00e0tica, pot ser que amb el seu treball personal puguin passar a la normalitat, per\u00f2 tamb\u00e9 pot ser que passin a formar part del grup anterior d\u2019infants amb una mala lectura.<\/span><\/p>\n

    Es considera que la resta d\u2019alumnes formen part de la mitjana esperada. No mostren dificultats en l’aprenentatge, per\u00f2 durant els primers anys de prim\u00e0ria tamb\u00e9 han de rebre un ensenyament expl\u00edcit i una pr\u00e0ctica organitzada per poder desenvolupar les seves capacitats innates.<\/span><\/p>\n

    Els infants \u201cvan a parar\u201d en un d’aquests quatre grups per les capacitats naturals que tenen, no pas perqu\u00e8 ho vulguin. Un infant no decideix ser \u201cel que no apr\u00e8n a llegir\u201d o \u201cel que llegeix m\u00e9s b\u00e9 de la classe\u201d. Ells descobreixen les seves capacitats i despr\u00e9s les aprofiten o les pateixen, depenent del cas. \u00c9s a les nostres mans donar a cada infant el que necessita per complir aquesta fita de la lectura de la manera m\u00e9s eficient i plaent possible.<\/span><\/p>\n

    \"Demo<\/a><\/p>\n

    Aquest coneixement sobre els diferents perfils de lectura i el fet de saber que en els primers anys de prim\u00e0ria a tots els alumnes els cal treballar fortament la lectura, ens va fer prendre la decisi\u00f3 de treballar amb les escoles. L’objectiu \u00e9s que disminueixi la bretxa d’acc\u00e9s entre les fam\u00edlies i oferir un bon entrenament lector.<\/span><\/p>\n

    Detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9 durant aquests anys ens han ofert la possibilitat de compartir grans alegries amb direccions innovadores de centres escolars, amb docents meravellosos, amb alumnes plens de ganes d’aprendre i amb fam\u00edlies agra\u00efdes perqu\u00e8 els seus fills han canviat d\u2019actitud envers la lectura.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    En aquest article parlem sobre la import\u00e0ncia de detectar de manera preco\u00e7 els problemes de lectura i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18719,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"0","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"0","ocean_post_oembed":"","ocean_post_self_hosted_media":"","ocean_post_video_embed":"","ocean_link_format":"","ocean_link_format_target":"self","ocean_quote_format":"","ocean_quote_format_link":"post","ocean_gallery_link_images":"on","ocean_gallery_id":[],"footnotes":""},"categories":[237,238,114],"tags":[195,313,246,312],"class_list":["post-18743","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-problemes-daprenentatge","category-proces-daprenentatge","category-sense-categoria","tag-comprensio-lectora","tag-detectar-problemes-de-lectura","tag-fluidesa-lectora","tag-problemes-daprenentatge","entry","has-media","owp-thumbs-layout-horizontal","owp-btn-normal","owp-tabs-layout-horizontal","has-no-thumbnails","has-product-nav"],"acf":[],"yoast_head":"\nDetectar problemes per llegir b\u00e9 - Glifing<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Glifing\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/glifing\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-11-15T19:31:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-16T12:18:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"611\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"422\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"newWebsite\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@glifing\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@glifing\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"newWebsite\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":[\"Article\",\"BlogPosting\"],\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\"},\"author\":{\"name\":\"newWebsite\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/3d41fd8722b8220bbba10f1ab6cc97db\"},\"headline\":\"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9\",\"datePublished\":\"2024-11-15T19:31:03+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-16T12:18:53+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\"},\"wordCount\":1386,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg\",\"keywords\":[\"comprensi\u00f3 lectora\",\"Detectar problemes de lectura\",\"fluidesa lectora\",\"Problemes d'aprenentatge\"],\"articleSection\":[\"Problemes d'aprenentatge\",\"Proc\u00e9s d'aprenentatge\"],\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#respond\"]}]},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\",\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\",\"name\":\"Detectar problemes per llegir b\u00e9 - Glifing\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg\",\"datePublished\":\"2024-11-15T19:31:03+00:00\",\"dateModified\":\"2024-12-16T12:18:53+00:00\",\"description\":\"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg\",\"width\":611,\"height\":422,\"caption\":\"Percentil de llegir b\u00e9\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\/\/www.glifing.com\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/\",\"name\":\"Glifing\",\"description\":\"Entrenamiento de la lectura\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization\",\"name\":\"Glifing\",\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Logo-petit-Glifing-color-claim.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Logo-petit-Glifing-color-claim.png\",\"width\":1000,\"height\":453,\"caption\":\"Glifing\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/glifing\",\"https:\/\/x.com\/glifing\",\"https:\/\/www.instagram.com\/glifing\/\",\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCWRD45tUQSZ1ARcZt402WwA\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/3d41fd8722b8220bbba10f1ab6cc97db\",\"name\":\"newWebsite\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3beb948dc38a4bd9ecfc8edff969d5a7?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3beb948dc38a4bd9ecfc8edff969d5a7?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"newWebsite\"},\"url\":\"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/author\/newwebsite\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Detectar problemes per llegir b\u00e9 - Glifing","description":"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9","og_description":"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.","og_url":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/","og_site_name":"Glifing","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/glifing","article_published_time":"2024-11-15T19:31:03+00:00","article_modified_time":"2024-12-16T12:18:53+00:00","og_image":[{"width":611,"height":422,"url":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"newWebsite","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@glifing","twitter_site":"@glifing","twitter_misc":{"Escrit per":"newWebsite","Temps estimat de lectura":"7 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":["Article","BlogPosting"],"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/"},"author":{"name":"newWebsite","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/3d41fd8722b8220bbba10f1ab6cc97db"},"headline":"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9","datePublished":"2024-11-15T19:31:03+00:00","dateModified":"2024-12-16T12:18:53+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/"},"wordCount":1386,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg","keywords":["comprensi\u00f3 lectora","Detectar problemes de lectura","fluidesa lectora","Problemes d'aprenentatge"],"articleSection":["Problemes d'aprenentatge","Proc\u00e9s d'aprenentatge"],"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#respond"]}]},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/","url":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/","name":"Detectar problemes per llegir b\u00e9 - Glifing","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg","datePublished":"2024-11-15T19:31:03+00:00","dateModified":"2024-12-16T12:18:53+00:00","description":"Detectar els problemes d'aprenentatge per a llegir b\u00e9 i aix\u00ed evitar el frac\u00e0s escolar i la desmotivaci\u00f3 per la lectura i els estudis.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Percentil-CAT.jpg","width":611,"height":422,"caption":"Percentil de llegir b\u00e9"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/detectar-problemes-per-llegir-be\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.glifing.com\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Llegir b\u00e9: detectar els problemes d\u2019aprenentatge per llegir b\u00e9"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/","name":"Glifing","description":"Entrenamiento de la lectura","publisher":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#organization","name":"Glifing","url":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Logo-petit-Glifing-color-claim.png","contentUrl":"https:\/\/www.glifing.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/Logo-petit-Glifing-color-claim.png","width":1000,"height":453,"caption":"Glifing"},"image":{"@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/glifing","https:\/\/x.com\/glifing","https:\/\/www.instagram.com\/glifing\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCWRD45tUQSZ1ARcZt402WwA"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/3d41fd8722b8220bbba10f1ab6cc97db","name":"newWebsite","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3beb948dc38a4bd9ecfc8edff969d5a7?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/3beb948dc38a4bd9ecfc8edff969d5a7?s=96&d=mm&r=g","caption":"newWebsite"},"url":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/blog\/author\/newwebsite\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18743","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18743"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18743\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19342,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18743\/revisions\/19342"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18719"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18743"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18743"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.glifing.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18743"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}